5月12日上午，应青海师范大学历史学院、藏区历史与多民族繁荣发展研究省部共建协同创新中心邀请，中央民族大学知行学者特聘教授、教育学院院长、博士生导师袁梅教授，在城西校区开展了《谁在“创作”？——AI时代人文社科的主体性危机与反思》学术讲座。本次讲座由历史学院院长丁柏峰教授主持，教育学院张春海教授，历史学院魏军刚教授及部分青年教师和本硕博学生聆听了本次讲座。
袁梅教授从“解构‘创作’：人类的精神高地与AI的伪创作”“危机的显影：AI时代人文社科面临的挑战”“黑镜照进现实：重拾人之为人的价值坐标”“行动的纲领：人文社科何为”四个方面，系统阐述了AI时代人文社科的主体性危机与反思。她深入剖析了AI“创作”的三个技术真相——循环而非思考、学习而非自省、模拟而非体验，指出AI的所谓“创作”本质上是计算、模拟与重组，这与人类有意识、有情感、有切身体验的创造性活动存在根本差异。
最后，袁梅教授提出了面向AI时代的六项行动方向：培养独特性、发展高阶思维、坚守价值判断、文化滋养与场景创新、重建意义世界以及学生主体的实践路径。
袁梅教授的学术报告，丰富了历史学院师生对人工智能的思考，拓宽了与会师生的研究视野，为历史学院学科建设、青年教师发展与研究生培养提供了重要的启发与助力。
