为助力大学生应对人工智能时代就业变革，提升就业竞争力，12月11日，副校长董占明为地理科学学院、文学院和历史学院的学生作题为“新一代人工智能对教育挑战下的就业软技能提升”专题思政课讲座，围绕大学生就业困境破解与软技能提升路径，为学生们在抗压应变、组织文化融入、职业素养等软技能提升指明了方向。
董占明在讲座中聚焦当前高校毕业生就业突出问题，深入剖析人工智能背景下教育与就业领域的双重变革特征，他指出，软技能短板是制约大学生顺利就业和长远职业发展的主要障碍，强调软技能是破解就业难题的“关键钥匙”，并围绕软技能提升提出三大修炼路径，引导学生深耕专业、加强跨学科学习，成长为 “梯形”人才，夯实个人发展根基。特别提醒历史学等文科专业学生主动适配时代需求，掌握人工智能相关基础能力，增强职场核心竞争力。
本次思政课为大学生树立正确的就业观择业观，提升就业核心竞争力提供了思路与实践方式，激励大学生主动弥补软技能短板，全面提升综合素质，积极成为适应人工智能时代需求的复合型人才。
（图、文/历史学院）
