教育见习是卓越师范教育课程的重要组成部分。根据学校卓越师范生培养及生命科学学院卓越中学生物教师分项目实施方案要求，生命科学学院2018级生物科学班39名师范生于5月6日至5月11日在拉本老师、柯君老师的带领下分别赴青海师范大学附属中学和西宁市海湖中学开展了为期一周的教育见习活动。
5月6日，同学们准时到达指定分配的见习中学，并召开了见面会。会上，青海师范大学附属中学教务处主任沈文婷和海湖中学副校长祁大林分别介绍了附中及海湖中学的基本概况，对见习的具体工作和安排做了详细的讲解说明，并对见习生提出了期望和要求。之后为每一位同学安排了班主任指导教师及生物专业指导教师，相关工作安排部署结束后，同学们很快投入到教育见习活动中，跟随双方指导教师进行了生物课堂内、课堂外见习及班级日常管理工作。
此次教育见习得到了见习学校的高度重视，见习期间，双方指导老师认真负责，相互沟通，耐心指导见习生的教育见习工作，使同学们逐步换位思考，初步了解和感受了中学教学的基本理念，初步体会和感受到从事教育教学工作基本技能的作用，学会了对学生进行思想教育的基本方法和手段，对教师这一神圣的职业有了深刻的理解和认识，同时还了解了中学教学的发展及学校管理及运行机制，初步建立良好的职业发展意识，最终圆满完成了此次以体验和强化教育基本技能为主题内容的教育见习工作。
通过见习，同学们不仅从优秀中学教师身上学习到丰富的教学经验、教学方法和班级管理方法，而且促进了同学们之间彼此的交流和沟通，增强了班级凝聚力，相信会为今后的专业学习和生活带来很多的启示。
教育见习结束后，学院开展了教育见习总结会，同学们表示本次活动受益匪浅、意义深远。同时带队教师对此次见习进行了总结，认为这次见习活动效果很好，达到了预期的教育见习目的，为今后卓越教师培养，奠定了良好的基础和发展的方向。
