6月6日下午，教务处在办公楼一楼报告厅组织开展了卓越教师培养分项目2019年立项、2018年度验收答辩会暨经验交流会，已立项的14个卓越教师培养分项目和2019年新申报的5个分项目参加了答辩暨经验交流会。会议由教务处处长马俊主持，副校长冶成福及各分项目负责人参加了会议。
为保证卓越教师培养效果，学校首次实行卓越教师分项目年度验收制度，实行动态调整。对于年度验收通过的项目将继续实施卓越教师培养计划，验收未能通过的分项目责令整改，如整改后仍不符合卓越教师培养计划要求，将取消其建设资格。参加本次答辩的是2013—2018年立项的14个分项目和2019年申报的5个分项目，共19个项目。会上，教务处处长马俊介绍了卓越教师培养项目的整体情况，副处长韩芳提出了卓越教师培养分项目的答辩要求。随后，14个已立项分项目负责人对2018年的建设情况进行汇报交流，2019年申报的5个分项目对项目实施方案进行汇报交流，并进行了答辩及评分。
本次答辩采取交流评审的方式进行，改变了传统的评审形式，由已立项14个分项目的项目负责人进行评分，以此推进卓越教师培养分项目交流互鉴，提升整体卓越教师培养质量。
最后，副校长冶成福做了讲话。他回顾了申报教育部卓越教师培养项目之路，肯定了我校卓越教师培养分项目取得的成效，卓越教师项目组的教师们不辞辛苦、不计报酬、顶着压力开展卓越教师培养工作，取得了可喜成绩，我校师范生参加师范生教学技能大赛的成绩越来越好，基础教育一线教师对我校师范生的评价越来越好。他要求各分项目要按照教育部和学校卓越教师培养计划2.0实施意见，推进卓越教师培养工作再上新台阶，凸显专业特色，打造师范教育品牌。
