为进一步深化学校教育教学改革，提升教学成果奖培育与申报水平，系统总结教学实践经验，11月19日，学校召开新一轮教学成果奖申报培育工作座谈会。校长涂清云、副校长曹广超出席会议，教务处负责人、各学院主管教学工作的负责人及相关人员参加会议。
会上，教务处围绕学校2025年教学成果奖申报的基本情况、存在的突出问题及下一步工作计划进行汇报。各学院结合自身实际，汇报了2025年教学成果奖申报情况及新一轮教学成果奖培育的整体思路、重点方向、推进举措及预期目标。
涂清云结合教学成果奖申报及培育，从“为什么做”“如何做”以及加强保障等方面提出三条要求，一是教学成果奖是集中展现办学内涵、凝练育人经验的重要载体，其申报培育工作不仅关系奖项突破，更关乎人才培养质量的长效提升，各单位务必高度重视、系统推进。二是教学成果奖是检验学校教学改革成效的重要载体，各单位须以“高标准、严要求”推进培育工作，既要做好系统谋划，精准把握成果奖培育的关键环节，更要以成果培育带动日常教学质量的持续提升，为学校发展注入动力。三是教务处要加强顶层设计、加大资源投入，明晰分类标准，邀请校外专家进行指导，实现教学成果奖高质量培育与产出。
曹广超对贯彻落实好会议精神提出三点要求，一是统一思想、提高站位，将教学成果奖培育工作作为学院重点工作来抓。二是聚焦关键环节，强化重点培育，突出特色优势，提升成果质量。三是各学院要统筹全局，负责人要率先垂范，深挖办学优势、凝练创新亮点，强化成果的独特性与引领性，以高标准培育推动申报工作取得扎实成效。
